Pentru ca este prima metoda publicata in Romania de o editura straina si pentru ca este ultima la a carei lansare am fost prezenta m-am hotarat sa incep cu prezentarea metodei de pian "Scoala pianistica prietenoasa" de Agnes Lakos.
Aceasta metoda este publicata de editura "Editio Musica Budapest", iar autorii ei sunt Agnes Lakos (initiatoarea acestei metode si in prezent profesoara de pian la Scoala de Muzica Vujicsics Tihamer de la Szentendre), Gyorgy Orban (compozitor roman) si Christina Diederich (ilustratoarea acestei metode).
Pe doamna Agnes Lakos am cunoscut-o la prezentare. Este o doamna in varsta, foarte draguta si zambitoare. A venit la prezentare cu 2 eleve de-ale dumneaei una mai micuta in varsta de aproximativ 11 ani si una mai mare in varsta de aproximativ 14-15 ani. Fetitele au fost cele care au interpretat majoritatea pieselor muzicale la pian in timpul prezentarii, dar din cand in cand doamna Lakos s-a asezat alaturi de una din ele la pian si ne-a exemplificat. De fiecare data puteai observa atasamentul pe care doamna Lakos il are fata de elevele dumneaei, dar si invers, puteai observa atasamentul fetelor fata de doamna Lakos. Din CV-ul doamnei si din experienta din cadrul lansarii si discutiilor de dupa lansare eu pot spune ca doamna Lakos este cu siguranta un profesor excelent.
Eu recomand aceasta metoda tuturor celor care vor sa invete sa cante la pian ajutati de un profesor. Este potrivita atat pentru cei mici cat si pentru cei mari fiind o metoda completa incepand cu primii pasi (pozitia la pian, scrierea notelor, etc.) si terminand cu lucruri complexe (variatiuni, sonatina, etc.). De asemenea, faptul ca este si in romana si in maghiara o face usor de urmarit.
Este foarte potrivita si pentru cei care studiaza pianul in cadrul unei scoli cu specializare muzicala din urmatoarele motive:
- Cuprinde studiul unor compozitori elementari, cum ar fi: Johann Sebastian Bach, Bela Bartok, Johann Friedrich Burgmuller, Muzio Clementi, Carl Czerny, Cornelius Gurlitt, Dimitri Kabalevski, Wolfgang Amadeus Mozart si multi alti.
- Fiecare capitol prezinta o problema tehnica sau muzicala
- Promoveaza muzica de camera
Un alt plus al acestei metode este armonia inventiva. Piesele muzicale cuprinse sunt foarte placute, atat muzical cat si vizual, oferind atat celui care canta cat si celui care asculta o satisfactie in plus.
Astfel, metoda este potrivita atat celor care vor sa invete doar de placere cat si celor care doresc sa faca performanta.
Metoda este formata din patru volume, iar fiecare volum este impartit in capitole, astfel:
1.
Scoala pianistica prietenoasa volumul 1 cuprinde urmatoarele capitole:
- Sa trecem la treaba
- Cantece de copii din Europa
- Recapitulare
- Legato-Staccato
- Sa cantam la doua maini
- Recapitulare
- Sunete duble si saipsprezecimi
- Ritmuri punctate si sunete legate
- Recapitulare
2.
Scoala pianistica prietenoasa volumul 2 cuprinde urmatoarele capitole:
- Trecerea inferioara si superioara, sincopa
- Trioletul, cvintoletul, sextoletul
- Recapitulare
- Gamele
- 3/8 si 6/8
- Recapitulare
- Acordurile
- Arpegiul
- Recapitulare
3.
Scoala pianistica prietenoasa volumul 3 cuprinde urmatoarele capitole:
- Melodii cu acompaniament
- Cantatul polifonic
- Recapitulare
- Doua voci la o singura mana, cromatismul
- Folosirea pedalei
- Recapitulare
- Octave, sexte
- Repetarea sunetelor
- Recapitulare
4.
Scoala pianistica prietenoasa volumul 4 cuprinde urmatoarele capitole:
- Ornamentele
- Dansuri vechi
- Recapitulare
- Schimbarile de masura, shimbarile de tempo
- Dansuri moderne
- Recapitulare
- Variatiuni
- Sonatina
- Recapitulare
Primul volum al acestei metode cuprinde suplimentar si un CD cu interpretarile pieselor muzicale compuse de Gyorgy Orban. Piesele sunt interpretate de elevii doamnei Agnes Lakos.
Suplimentar capitolelor de mai sus fiecare volum cuprinde o mica prezentare a fiecarui capitol, o mica biblioteca muzicala, o prezentare a epocilor muzicale si un mic dictionar de termeni muzicali.
Prezentarea fiecarui capitol a fost facuta de catre doamna Lakos pentru a evidentia scopul capitolului respectiv. Astfel, spre exemplu, capitolul "Sa cantam la doua maini" are scopul de a introduce cantatul la doua maini si de a prezenta elevului nevoia de a canta o voce separata cu fiecare mana.
Mica biblioteca muzicala cuprinde detalii despre compozitiile si viata fiecarui compozitor ale carui compozitii sunt prezente in volumul respectiv.
In dictionarul de termeni muzicali se gasesc termenii muzicali introdusi de volumul respectiv.
In fiecare volum dupa doua capitole urmeaza un capitol numit "Recapitulare". Scopul acestuia este de a-i oferi celui care studiaza asa numita "pauza activa". Mai exact acest capitol cuprinde mai multe piese muzicale care nu aduc nimic nou ca si dificultate, dar sunt menite imbunatatirii expresivitatii.
Metoda este recomandata si de
Diana Bratan (profesor de pian si profesor fondator al scolii de muzica PianoForte)
Cam atat am avut de spus. Eu va urez spor la studiat, iar eu ma pregatesc pentru urmatoarea prezentare :).
Astfel in 1950 a trimis catre compania Willis Music un manuscris continand seria "A dozen a day". Aceasta serie a schimbat perceptia existenta asupra exercitiilor tehnice pentru pian, fiecare exercitiu avand asociat un omulet care desfasoara o anumita activitate si un titul sugestiv pentru activitatea respectiva. Spre exemplu, un exercitiu are desenat un omulet care simuleaza mersul, iar titlul este: "Walking". Astfel, elevul, folosindu-si imaginatia, va asocia o activitate pe care el o executa zilnic, in mod natural, cu felul in care exercitiul trebuie interpretat.
